Uni live: Donut-Ökonomie

Veröffentlicht von am 4.05.2026, 20:29 | Kommentar

Wie kann regeneratives und verteilungsgerechtes Wirtschaften gelingen? Prof. Dr. Suleika Bort und Dr. Annekatrin Meißner stellen das Konzept der Donut-Ökonomie vor und geben konkrete Einblicke, wie zukunftsfähige Geschäftsmodelle aussehen können.

Angesichts globaler Herausforderungen, wie der Überschreitung planetarer Grenzen und wachsender sozialer Ungleichheit, gewinnt die Frage an Bedeutung, wie Unternehmen wirtschaftlich erfolgreich agieren und gleichzeitig einen positiven Beitrag für Gesellschaft und Umwelt leisten können. Während das Bewusstsein für diese Verantwortung bei vielen Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträgern steigt, bleibt oft unklar, wie eine konkrete Umsetzung in der Praxis aussehen kann.

Dieser Herausforderung und ihrer Begegnung nähern sich die Referentinnen zusammen mit Autorinnen und Autoren des gerade erschienen Buches Doughnut Economics for Regenerative Business Design. Anhand von Case Studies geben sie Einblicke in ihre Forschungsergebnisse zu innovativen Praktiken entlang der Design Traits Purpose, Network, Governance, Ownership und Finance. Im Fokus steht dabei immer ein regeneratives und verteilungsgerechtes Verständnis von Wirtschaften, das über die reine Schadensvermeidung hinausgeht und neue Wege unternehmerischer Gestaltung aufzeigt.

Cover zum Buch Doughnut Economics for regenerative Business Design: Case Studies and Critical Reflections.Herausgeber sind Annekatrin Meißner, Suleika Bort, Erinch Sahan; transcript - New Economics

Die Veranstaltung richtet sich an Unternehmerinnen und Unternehmer sowie an die interessierte Öffentlichkeit und gibt Impulse für die Weiterentwicklung unternehmerischer Praxis sowie den Austausch und den Dialog zu den vorgestellten innovativen Praxisbeispielen.

Der Vortrag ist Teil der Veranstaltungsreihe Uni live – Campus trifft Stadt.

Zeit: Dienstag, 19. Mai 2026, 18.00 – 19.30 Uhr
Ort: Uni live – Raum, Große Klingergasse 2a, direkt an der Fußgängerzone gelegen

Um Anmeldung wird gebeten.

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Dieser Artikel wurde verfasst von Wissenstransfer.

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