„Typisch deutsch – typisch tschechisch“? – Lehramtsstudierende erleben interkulturelle Schulpraxis in Tschechien
Mit dem voranschreitenden demographischen Wandel in Bayern wird die „Gestaltung von interkulturellen Bildungs- und Erziehungsprozessen“ zu einem immer wichtigeren Bestandteil der universitären Lehrerausbildung. Um einen nachhaltigen Aufbau interkultureller Kompetenzen in den Klassenzimmer zu gewährleisten initiierte die Universität Passaubereits in den vergangenen Jahren mehrere internationale Projekte. In diesem Semester fand unter der Leitung von Dr. Doris Cihlars, Akad …
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