„Erfolgreich durchs Studium“ war das Motto des Vortragsabends, den das Zentrum für Schlüsselkompetenzen (ZfS) am Mittwoch, den 25. November veranstaltet hat. Drei Dozenten des ZfS gaben den über 50 Zuhörerinnen und Zuhörern erste Anstöße mit auf den Weg und machten Lust darauf, diese in ihren Seminaren zu vertiefen. „Die Veranstaltung bildet den ersten Teil der Vortragsreihe ‚Schl …

Nach einem ZfS-Seminar gehen viele gestärkt und mit vielen neuen Ideen, Denkanstößen und Strategien im geistigen Gepäck nach Hause. Nach ein paar Tagen nimmt der Alltag jedoch oft wieder überhand: Die Arbeit für die Uni oder den Nebenjob überlagert den Vorsatz, sich weiter mit den Techniken und persönlichen Erkenntnissen aus dem Seminar auseinanderzusetzen. (mehr &hellip …

Wer kennt die Situation nicht: das ganze Semester hat man sich vorgenommen, dieses Mal wirklich rechtzeitig mit dem Lernen anzufangen und seine Zeit einzuteilen. Dann aber kommt die Prüfungszeit und die Bibliothek wird zum zweiten Zuhause, der Lernstoff türmt sich auf und scheint nicht mehr zu bewältigen.
Dr. Günther Koch beschäftigt sich in mehreren Bereichen …

„Ohne Selbstwahrnehmung kann man keine gute Führungskraft sein“, schreibt der Harvard Business Manager in dem Artikel „Fünf Wege zu besserer Führung“. Die Fähigkeit zur Selbstreflexion, emotionale Intelligenz – dies sind Stichwörter, die oft im Zusammenhang mit dem Erfolg als Manager genannt werden. Doch auch im Alltag von Mitarbeitenden oder Studierenden hilft es, sich über den eigenen …

In der Wirtschaft ist Wissensmanagement längst gängige Praxis: Die Unternehmen haben erkannt, dass das Wissen ihrer Angestellten einen entscheidenden Erfolgsfaktor darstellt. Durch spezielle Methoden wird individuelles Wissen erfasst und in Datenbanken verankert, damit es auch zu einem späteren Zeitpunkt noch abrufbar bleibt und an neue Arbeitnehmer weitergegeben werden kann. Wie aber können auch Einzelpersonen ihr Wissen …

Das ZfS entwickelt sein Veranstaltungsangebot laufend weiter und geht dabei auf Wünsche der Studierenden ebenso ein wie auf Anregungen seitens der Professorinnen und Professoren sowie auf aktuelle Anforderungen der Arbeitswelt.

Zum Wintersemester 2015/2016 wurden daher die Seminare „Persönliches Wissensmanagement“, „Work-Life-Balance“, „Argumenation und Moderation“, „Authentic Leadership“, „Stressmanagement für Studium und Lehramt“ sowie Veranstaltungen zur Persönlichkeitsenwicklung neu in das …